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PROGRAMA 2022

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IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO ACADÉMICO INNOVADOR EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR

Cristina Escamilla Robla

Universidad Europea de Valencia

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DIGITALIZACIÓN Y TICS PARA LA ENSEÑANZA Y DIFUSIÓN DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y MINERÍA

José Eugenio Ortiz Menéndez

Universidad Politécnica de Madrid

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INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, TRASFORMACIÓN SOCIAL Y SOSTENIBILIDAD DESDE LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DE LAS ARTES

Amador Cernuda Lago

Universidad Rey Juan Carlos

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ALIANZA ENTRE UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA Y EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN TECNALIA: ESTRATEGIAS Y RESULTADOS EDUCATIVOS

María Pilar Lamban Castillo

Universidad de Zaragoza

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LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA ANTE EL EEES: NUEVAS METODOLOGÍAS PARA NUEVAS COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL.

Vicent Balanzá-Martínez

Universitat de València-CIBERSAM

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BIOÉTICA EN EL CURRICULUM DE MEDICINA: NUEVOS DESARROLLOS DOCENTES

Fernando Miguel Gamboa Antiñolo

Universidad de Sevilla

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THE ROLE OF GAMIFICATION IN HIGHER EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF THE DIGIMATES PROJECT

María Fernández Raga

University of León

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LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA COMO EJE TRANSVERSAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA Y FORMACIÓN

Sebastià Verger Gelabert

Universidad Islas Baleares

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OPORTUNIDADES Y LIMITACIONES DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Y FORMACIÓN DESDE LA ACADEMIA

Roberto Pascual Rico

Instituto de Investigación en Recursos Cinegéticos (IREC)

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EMPRENDIMIENTO Y DIGITALIZACIÓN: UN BINOMIO EN AUGE

Javier Jorge-Vázquez

Universidad Católica de Ávila 

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EL CARÁCTER DINÁMICO DEL ITINERARIO DEL DOCTORANDO VINCULADO A UN GRUPO DE INVESTIGACIÓN RECONOCIDO

Juan Carlos Montoya-Rubio

Universidad de Murcia

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ACTUALIZACIÓN DE LA METODOLOGÍA DOCENTE EN EL DEPARTAMENTO DE ESTOMATOLOGÍA DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

Javier Silvestre Rangil

Universitat de Valencia

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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS STEAM PARA LA FORMACIÓN MULTIDISCIPLINAR DE LOS ESTUDIANTES

Arcadio Sotto Díaz

Universidad Rey Juan Carlos

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LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA ANTE LOS NUEVOS RETOS DEL PATRIMONIO

Pedro Luengo

Universidad de Sevilla

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HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN UN MÁSTER ORIENTADO A INVESTIGACIÓN

Marinela Contreras Rojo

Instituto de Investigación en Recursos Cinegéticos (IREC)

Colaboradores

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